毛嘉陵在演讲
主持人：
中医药既然是一门从本质上有别于西方
科学的“东方科学”，套用
西式观念来
管理和研究中医药，看似先进，貌似
现代化，搞不好就会丢掉
自己的
特色优势，最终还有可能落得个“不伦不类”。所以我们应该树立起自己的学术
“尊严”，按中医药自身的特点和规律来研究和发展中医药。您认为我们应该做
哪些工作，才能有利于中医药更好地发挥优势，以促进自身的不断发展壮大？
毛嘉陵：我想强调的一点就是——姓“中”就要办“中”的事。建议国家有
关部门在制定中医药政策时，应考虑到中医药的学科特殊性，充分遵循东方科学
的发展规律来发展中医药事业，必须努力突出中医药特色，敢于承认自己姓“中
”。如果自己连姓都不要了，不敢承认自己姓“中”，还能搞好“中”的事吗？
现在我就如何发展中医药事业提出几点个人建议：
1.塑造中医药科学形象
①中医药有关部门应有针对性地经常对社会宣传党和国家的中医药政策、方
针，广泛传播中医药科学观，努力维护中医药的声誉，在涉及中医药重要事件时
，应及时召开新闻发布会以表明立场。
②中医药专业媒体有责任、有义务向社会广泛宣传中医药科学知识。
③呼吁社会媒体更多地从正面宣传中医药学，不能因为一遇到问题，就打着
“科学”的旗帜，不问青红皂白地全盘否定中医药学。要让社会充分了解中医药
这个优秀传统文化遗产的现状，以寻求强大的社会力量来推动和发展中医药事业
。
2.突出中医药科学特色
①中医药
医疗。如果不突出中医药特色，很显然就失去了办中医院的意义。
因此，国家应针对中医院制定一套有利于突出中医药特色的管理和考评政策，以
及合理的定价标准，特别要制定“中医医疗事故处理办法”(现行的《医疗事故处
理办法》没有中医药内容)，否则，在中医药临床出现问题后，我们连法律解释的
依据都没有了。我们必须让中医院能够理直气壮地姓“中”，才能坚定不移地开
展优质的中医医疗服务。
②中医药教育。必须进行中医药教育改革，要按照中医药知识传播的特点组
织教学和临床实习，必须重视中医药经典教学，不宜忽视中医临床“师带徒”的
教育方式。在中医药大学的《自然辩证法》的教学中，应增加新的“科学”概念
和“东方科学”观念的内容，让受过现代西方文明影响的大学生们，充分了解中
医药的科学性，进而从思想观念深处认同和接受中医药学，从根本上巩固中医药
学生的专业思想，增强从事中医药事业的信心。
我曾多次呼吁“中医药教育，也应从娃娃抓起”，建议有关部门尽快探索创
办中医药大学附中的可行性，如有可能我非常愿意为此奉献微薄之力。同时，在
中小学教材中的有关部分，应增加和强化中医药知识的教学。
③中医药科研。国家在鼓励广泛吸收现代科学成果、引进新的研究方法以多
形式、多学科开展中医药研究的同时，也应维护和提倡按照中医药学术特点进行
的知识创新。
④
中药材及中成药产销。现行的中药新药申报审批制度、中药生产企业的GMP
改造和中药饮片管理，在向标准化、规范化、现代化迈进的同时，这种“大跃进
”是否有不符合中药产业实际的问题存在，值得有关部门和专家进一步调研。
3.创立中医药科学评价管理体系
近几十年的实践证明，我们已经没有充足的理由，再继续按西式观念来评价
管理独具中国特色的传统医药事业了。如果我们自己都不敢“承认”自己的智慧
，还要处处按别人的“脸色”来行事，这能管好传统科技文化事业吗？因此，当
务之急，我们应当有勇气制定一套相对独立的真正属于中医药的评价管理体系。
在此，建议新订和重新修订中医医疗机构管理及考核、中医药科研鉴定、中医药
人员职称考评(应以临床疗效为主要依据)、执业中医药师考试、中医临床诊疗规
范(包括诊断、治愈标准)、处方权限(中医师的西药处方权限，西医师的中药处方
权限)、中医医疗事故处理(此项特别重要)、中药不良反应鉴定、中药新药申报审
批办法及中药产品质量认证等一系列管理制度。否则，中医药的医疗、教育、科
研都不可能真正突出中医药特色，开展优质的中医药医疗服务也就只会是一句空
话。
《哲眼看中医》由中国中医药报社主编、陈贵廷主审、毛嘉陵执行主编，北京科技出版社出版。2005年1月上市后，社会反响热烈，在中医药及传统文化领域引起的广泛关注，不到两个月即加印上万册，成为该年度医药理论图书的一个亮点。
